lunes, 29 de febrero de 2016

Tarea del lunes 29 de febrero

Traer el siguiente material

3 Popotes o palitos de madera
1/2 cartulina
1 cinta adhesiva
Juego geométrico

viernes, 26 de febrero de 2016

TAREA DE RECUPERACION

TAREA DE RECUPERACIÓN

Escribe los cinco primeros términos de cada sucesión:

a)    6n + 1
b)    8n – 6
c)     – 5n + 2
d)    – 3n – 4
e)    7n + 8
f)      6n2 + 2
g)    4n2 + 3n
h)    n2 + 7n – 3
i)       3n2 + n - 1
j)       2n2 + 5n + 3

Encuentra la fórmula de cada sucesión.

a)    7, 10, 13, 16, 9, …
b)    5, 9, 13, 17, 21, …
c)     13, 22, 35, 52, 73, …
d)    3, 5, 11, 21, 35, …
e)    15, 22, 29, 36, 43, …
f)      0, 5, 12, 21, 32, …
g)    1, 2, 7, 16, 29, …
h)    4, 25, 62, 115, 184, …
i)       1, 7, 13, 19, 25, …

j)       2, 15, 34, 59, 90, …

miércoles, 24 de febrero de 2016

AVISO

COMO HOY NO TUVIMOS CLASE POR EL FESTEJO DEL DÍA DE LA BANDERA, LA TAREA PARA HOY SE REVISARÁ MAÑANA.

martes, 23 de febrero de 2016

Tarea del martes 23 de febrero

Tarea del martes 23 de febrero

Resuelve lo siguiente:

1.    ¿Qué lugar ocupa un término cuyo valor es 56 si el primer término de la sucesión es 8 y la diferencia es 3?
2.    En las sucesiones siguientes, calcula el lugar que ocupa el último término escrito:
a)    4, 6, 8, …, 30           b) 9, 12, 15, …, 150     c) 10, 5, 0, …, -50


3.    En una sucesión de 10 términos el segundo término vale 18 y el séptimo – 17. Encuentra el primero y el último.

lunes, 22 de febrero de 2016

Tarea del lunes 22 de febrero

Tarea del lunes 22 de febrero

Resuelve los siguientes problemas:

1.    En la sucesión 5, 9, 13, 17, …
a)    ¿Qué término se encuentra en la posición 55?
b)    Y ¿cuál en la posición 93?
c)     En esta sucesión existe el término 281?
d)    Y ¿el término 430?

2.    En la sucesión 9, 18, 31, 48, 69,…
a)    ¿Qué término está en la posición 25?

b)    ¿El término 234 está en esta sucesión?

miércoles, 17 de febrero de 2016

Tarea del miércoles 17 de febrero

Tarea del miércoles 17 de febrero

Encuentra la fórmula de las sucesiones:

a)    7, 46, 117, 220, 355, …

b)    –2, 17, 54, 109, 182, …

martes, 16 de febrero de 2016

Tarea del martes 16 de febrero

Tarea del martes 16 de febrero

Encuentra la fórmula para cada sucesión:

1.     Primer Grado.
a)     16, 23, 30, 37, 44, …
b)    18, 13, 8, 3, – 2, …
c)     – 10, 0, 10, 20, 30, …

2.     Segundo grado.
a)     9, 27, 55, 93, 141, …

b)     8, 26, 58, 104, 164, …

lunes, 15 de febrero de 2016

Tarea del lunes 15 de febrero

Tarea del lunes 15 de febrero

Determina el grado de las siguientes sucesiones:

a)     7, 13, 19, 25,31, …
b)    5, 20, 45, 80, 125, …
c)     10, 13, 18, 25, 34, …
d)    3, 8, 13, 18, 23, …
e)     1, 8, 27, 64, 125, …
f)      5n2 – 6n
g)     2n + 3

Escribe los cinco primeros términos de las siguientes sucesiones:

a)     5n2 + 8
b)    2n2 – 3n
c)     4n – 1
d)    3n2 + 2n + 5

e)     n + 2

sábado, 6 de febrero de 2016

GUÍA DE MATEMÁTICAS 3 (Cuarta parte)


GUÍA DE MATEMÁTICAS 3 (Tercera parte)


GUÍA DE MATEMÁTICAS 3 (Segunda parte)


GUÍA DE MATEMÁTICAS 3 (Primera Parte)

GUÍA DE MATEMÁTICAS 3
BLOQUE 3
1.     Resuelve las siguientes funciones cuadráticas usando la fórmula general:

a)     2x2 + 5x – 25 = 0                   b)    x2 – 4x – 21 = 0
c)     4x2 + 9x + 2 = 0                    d)    5x2 – 38x – 16 = 0

2.     Calcula solo el “discriminante” de las siguientes ecuaciones cuadráticas e indica cuántas soluciones tienen:

a)     9x2 + 2x + 1 = 0                     b)    3x2 + 5x – 2 = 0
c)     4x2 + 8x + 4 = 0                    d)    9x2 – 6x + 1 = 0

e)     Completa: Cuando el discriminante es negativo: ___________
    Cuando es cero: ____________________________
    Cuando es positivo: _________________________
3.     Calcula la probabilidad de los siguientes eventos:
a)     Al lanzar un dado la probabilidad de que caiga un 2 es de 1/6, ¿cuál es la probabilidad de que no caiga un dos?_________ ¿De qué tipo de evento se trata? ______________________
b)    Al lanzar un dado, ¿cuál es la probabilidad de que caiga un 4 o un 5? _________ ¿De qué tipo de evento se trata? __________________
c)     Se lanza un mismo dado dos veces. ¿cuál es la probabilidad que en el primer lanzamiento caiga un 4 y en el segundo lanzamiento caiga un 5? ___________ ¿De qué tipo de evento se trata? ___________
d)    Se tiene una urna con 50 papeles de colores, 15 rojos, 5 morados, 9 verdes, 11 naranjas y 10 azules. ¿Cuál es la probabilidad de sacar un papel azul o un papel rojo?_________
e)     En la urna A tenemos 7 bolas blancas y 13 negras y en la urna B, 12 blancas y 8 negras. ¿Cuál es la probabilidad de que se extraiga una bola blanca de cada una? __________
4.     Grafica las siguientes funciones cuadráticas:

a)     y = x2 + 1             b)    y = x2 + 3
c)     y = x2 – 5             d)    y = x2 – 2

5.      Grafica las siguientes funciones cuadráticas:

a)     y = (x + 3)2             b)    y = (x + 5)2
c)     y = (x – 1)2             d)    y = (x – 2)2

6.     Grafica las siguientes funciones cuadráticas:

a)     y = 2x2                     b)    y = 4x2
c)     y = – 3x2                  d)    y = – x2

7.     Grafica las siguientes funciones cuadráticas:

a)     y = 3(x – 2)2 + 1                     b)    y = 5(x + 4)2 – 3 
c)     y = – 2(x + 3)2 + 5                 d)    y = – (x – 1)2 + 2

jueves, 4 de febrero de 2016

Tarea del jueves 4 de febrero

Tarea del jueves 4 de febrero

Calcula las siguientes probabilidades de eventos mutuamente excluyentes:

a)    En una bolsa se tienen 3 bolitas verdes, 2 amarillas y 4 naranjas, ¿cuál es la probabilidad de que al sacar una bolita esta sea naranja o verde?
b)    Se tienen cinco libros de distintas materias: Matemática, Biología, Química, Física y Lenguaje. Si se toma uno de ellos, ¿cuál es  la probabilidad de que este sea de matemática o de física?
c)     En una bolsa se tienen 3 bolitas rojas, 5 negras, 2 blancas y 4 azules. Se saca una al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea roja o azul o negra?

d)    En una caja hay tarjetas numeradas correlativamente del 10 al 30 (es decir 10, 11, 12,..., 27, 28, 29, 30). ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una tarjeta al azar, la suma de los dígitos sea 3 ó 4?

miércoles, 3 de febrero de 2016

Tarea del miércoles 3 de febrero

Tarea del miércoles 3 de febrero

Experimento: En una urna están colocados los números del 1 al 9 y se saca uno al azar.

Evento A: Se obtiene un número par.
Evento B: Se obtiene un número mayor que 6.
Evento C: Se obtiene un número menor o igual a 6.
Evento D: Se obtiene un número impar.

Calcula:
P(A) =
P(B) =
P(C) =
P(D) =


Responde: ¿Cuáles de los eventos anteriores son complementarios?